Используя данный сайт, Вы даете согласие на использование файлов cookie, помогающих нам сделать его удобнее для Вас
Хорошо
Развитие творческого мышления на базе теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)
Программа реализуется при сетевом взаимодействии Ассоциации российских разработчиков, преподавателей и пользователей ТРИЗ и Центра «Альфа-Диалог».
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации
Объем программы: 36 академ. час.
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации
Объем программы: 36 академ. час.
О программе
Начало обучения по мере комплектования группы, в течение двух месяцев.
Объем программы: 36 академ. час.
Форма обучения: очно-заочная с использованием дист. образовательных технологий.
Курс будет полезен педагогам дошкольных организаций, начальной школы, дополнительного образования, частных развивающих центров и заинтересованным родителям.
Автор курса: Пчелкина Екатерина Львовна
Объем программы: 36 академ. час.
Форма обучения: очно-заочная с использованием дист. образовательных технологий.
Курс будет полезен педагогам дошкольных организаций, начальной школы, дополнительного образования, частных развивающих центров и заинтересованным родителям.
Автор курса: Пчелкина Екатерина Львовна
- сертифицированный специалист по ТРИЗ
- преподаватель-методист ТРИЗ
- член Совета Российской ассоциации ТРИЗ (РА ТРИЗ) и руководитель направления «ТРИЗ-педагогика»
- ведущая Всероссийских конкурсов и олимпиад по ТРИЗ
- соавтор учебно-методического комплекса «По ступенькам ТРИЗ».
Чем будет полезен курс?
В процессе обучения слушатели познакомятся с основами технологии развития творческого мышления детей на базе теории решения изобретательских задач. Изучат игры, методы и приёмы развития творческого воображения, основные понятия ТРИЗ «функция» и «система». Педагогам будут представлены методические особенности и последовательность работы с детьми по изучению и использованию данных инструментов ТРИЗ. Предложены ссылки на литературу, интернет-ресурсы с материалами, которые можно использовать в работе с детьми.
Слушатели познакомятся с детским алгоритмом решения изобретательских задач, потренируются сами решать «детские» изобретательские задачи.
В заключение курса педагогам будут даны: обзор различных видов деятельности детей с использованием инструментов ТРИЗ; рекомендации по составлению собственных авторских программ по ТРТМ на базе ТРИЗ.
Все темы курса будут сопровождаться конкретными примерами, творческими заданиями, адаптированными для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Слушатели познакомятся с детским алгоритмом решения изобретательских задач, потренируются сами решать «детские» изобретательские задачи.
В заключение курса педагогам будут даны: обзор различных видов деятельности детей с использованием инструментов ТРИЗ; рекомендации по составлению собственных авторских программ по ТРТМ на базе ТРИЗ.
Все темы курса будут сопровождаться конкретными примерами, творческими заданиями, адаптированными для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Темы курса
- Классификация методов РТВ.
- Метод Робинзона Крузо (МРК).
- Использованием МРК в работе с детьми.
- Метод маленьких человечков (ММЧ).
- Фантастическая математика.
- Классификация приёмов РТВ.
- Приём «дробление-объединение».
- Приём «изменение свойств».
- Приём «наоборот» и др.
- Игры и упражнения для развития образного мышления.
- Виды ассоциаций.
- Игры и упражнения для развития ассоциативного мышления.
- Понятие «функция».
- Формулировка функций.
- Функциональные загадки.
- Функциональные цепочки.
- Использование функционального подхода в работе с детьми.
- Домашняя практическая работа по формулировке функций.
- Понятие «система».
- Системная вертикаль.
- Системная горизонталь.
- Системный оператор (СО).
- Игры с использованием СО.
- Домашняя практическая работа по составлению СО.
- Знакомство с шагами первой части алгоритма.
- Методические особенности изучения шагов алгоритма с детьми.
- Виды задач.
- Тренинг по решению задач для детей дошкольного и младшего школьного возраста (задачи «сказочные» и «бытовые»).
- Домашняя практическая работа по решению задачи с использованием ДАРИЗ.
- Инструменты ТРИЗ в исследовательской деятельности.
- Инструменты ТРИЗ в изобразительной деятельности и технологии.
- Инструменты ТРИЗ в конструировании и др.
- Виды программ по ТРТМ на базе ТРИЗ.
- Основные блоки базовой программы по ТРТМ на базе ТРИЗ.
- Построение интегрированной программы с использованием инструментов ТРИЗ.
- Конкурсы по ТРИЗ для детей.
- Ответы на вопросы слушателей по итогам курса.
Слушатели, успешно завершившие курс, получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Стоимость: 8 900 рублей.
Особенности реализации курса: все занятия проходят в режиме реального времени с использованием дистанционных технологий, проверка всех домашних заданий и итоговой работы, индивидуальные консультации с автором курса, анализ ошибок.
Стоимость: 8 900 рублей.
Особенности реализации курса: все занятия проходят в режиме реального времени с использованием дистанционных технологий, проверка всех домашних заданий и итоговой работы, индивидуальные консультации с автором курса, анализ ошибок.
Оставьте заявку на курс Нажимая на кнопку отправить, вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных |