В нашем центре накоплен большой уникальный опыт разработки и проведения проектов. И, конечно, мы рады были поделиться этим опытом с коллегами из разных уголков нашей страны, которые пришли к нам в гости сегодня, на площадку XV Петербургского международного образовательного Форума.
Cовременный образовательный процесс требует от учителя умения комплексно решать учебные задачи: обучения, развития и воспитания на новом этапе развития науки и общества. Урок, исследование и проект – единый процесс познания, исследования и творчества.
Как сделать образовательный процесс по тому или иному предмету в школе событием в жизни ученика? Как включить исследовательскую деятельность в процесс урока и интегрировать ее в проектную работу?
Через мастерство учителя и системную работу в этом направлении образовательной организации.
На нашей площадке мы с интересом узнали и о работе Стаина Вадима Юрьевича, кандидата биологических наук, учителя биологии школы №178 Центрального района Санкт-Петербурга.
Выступление с темой «Бесшовные технологии в биологическом образовании: урок, исследование, проект» вызвал живой отклик у коллег и желание подробнее узнать о работе, которую ведёт школа.
Большой интерес вызвало выступление Снегирева Николая Ивановича, руководителя дирекции довузовского образования и привлечения талантов Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Какие невероятныке возможности для школьников созданы для уточнения профессионального маршрута!
За 3 часа работы нашей плошадки сложилась теплая творческая атмосфера. Было радостно делиться опытом и узнавать об опыте коллег. Мы не расстаемся с участниками нашей площадки , а говорим: до новой встречи на проектах центра «Альфа-Диалог» в Петербурге!
25 марта 2025 г.
Центр «Альфа-Диалог»
Всероссийский педагогический семинар «Профессиональная деятельность современного учителя: урок, исследование, проект.
#ПМОФ2025 #АЛЬФА_ДИАЛОГ
Cовременный образовательный процесс требует от учителя умения комплексно решать учебные задачи: обучения, развития и воспитания на новом этапе развития науки и общества. Урок, исследование и проект – единый процесс познания, исследования и творчества.
Как сделать образовательный процесс по тому или иному предмету в школе событием в жизни ученика? Как включить исследовательскую деятельность в процесс урока и интегрировать ее в проектную работу?
Через мастерство учителя и системную работу в этом направлении образовательной организации.
На нашей площадке мы с интересом узнали и о работе Стаина Вадима Юрьевича, кандидата биологических наук, учителя биологии школы №178 Центрального района Санкт-Петербурга.
Выступление с темой «Бесшовные технологии в биологическом образовании: урок, исследование, проект» вызвал живой отклик у коллег и желание подробнее узнать о работе, которую ведёт школа.
Большой интерес вызвало выступление Снегирева Николая Ивановича, руководителя дирекции довузовского образования и привлечения талантов Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Какие невероятныке возможности для школьников созданы для уточнения профессионального маршрута!
За 3 часа работы нашей плошадки сложилась теплая творческая атмосфера. Было радостно делиться опытом и узнавать об опыте коллег. Мы не расстаемся с участниками нашей площадки , а говорим: до новой встречи на проектах центра «Альфа-Диалог» в Петербурге!
25 марта 2025 г.
Центр «Альфа-Диалог»
Всероссийский педагогический семинар «Профессиональная деятельность современного учителя: урок, исследование, проект.
#ПМОФ2025 #АЛЬФА_ДИАЛОГ
