Искусствознание

В рамках проекта «Школа Альфа-Диалога: виртуальные классы в Санкт-Петербурге» открыт прием заявок по программе «Искусствознание».

Цель программы — развить художественный вкус и умение отличать хорошее искусство от плохого; научиться понимать язык реалистической и абстрактной живописи; научиться не смотреть, а видеть искусство.

В рамках программы предлагаем цикл занятий

«Как распознать шедевр?»

Возможно ли с первого взгляда распознать шедевр? Поход в музей — это удовольствие или…? На что важно обращать внимание, глядя на картину, скульптуру, графику? Что интереснее: сюжет или цвет в картине? Для чего живописи нужна рама и как правильно ее подобрать?

В цикле 5 дистанционных занятий: 

• От замысла — к воплощению (на примере произведений художников разных веков и стран учимся видеть и понимать пластический язык живописи).

• Субъективное и объективное (эксперты утверждают, что признак хорошего искусства – его качество. Но как научиться распознавать это качество? Как не уподобиться джентльмену, который однажды спросил П. Пикассо: «Почему Вы написали такую некрасивую женщину?» На что художник ответил: «Где вы видите женщину? Это картина!»). 

• Что дал миру «Черный квадрат» К. Малевича (как часто свое непонимание абстрактного искусства люди выражают словами: «Я тоже так могу…». Но просто ли создать нефигуративную композицию? Попробуем посмотреть на абстрактное искусство глазами знатоков).

• Рамы в творчестве знаменитых художников (какие рамы предпочитали Микеланджело, Леонардо да Винчи и Рафаэль? Почему К. Брюллов никогда не показывал свои работы необрамленными? Где покупал рамы И. Репин? Открываем необычные страницы творчества известных живописцев).

• Как правильно подобрать раму? (рама может исправить неудачную картину, а может «убить» шедевр. Что важно учитывать, выбирая раму для картины, акварели, вышивки? Узнаем секреты художников и создателей рам прошлых веков. Получаем практические навыки, тренируем глаз.)

• Заключительное занятие (викторина-квест)