С 25 по 28 февраля 2019 в Санкт-Петербурге прошел семинар по вопросам обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях современной образовательной организации.
В семинаре приняли участие коллеги из Санкт-Петербурга, Псковской области, Республики Саха (Якутия): Республиканской специальной (коррекционной) школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Орто-Эбэнской специальной (коррекционной) школы-интерната, Амгинской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида, специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 7 VIII вида» г. Олекминска.
На открытии семинара участников поприветствовала директор Центра Елена Робертовна Ядровская, методист Надежда Ивановна Бочманова. Выступила Елена Николаевна Ващенко, директор Бельско-Устьенского детского дома для детей с ментальными нарушениями. Елена Николаевна рассказала о проекте по сопровождаемому проживанию выпускников «Свой дом», поделилась долгожданным событием: 15 декабря 2018 года девять воспитанниц детского дома переехали жить в собственный дом в д. Залужье.
В продолжение семинара вопросы разработки и реализации специальной индивидуальной программы развития с коллегами обсудила Александра Александровна Богданова, заведующая кафедрой специальной педагогики ЛОИРО.
26 февраля коллеги побывали в школе-интернате № 16 Пушкинского района Санкт-Петербурга, посетили мастер-классы, коррекционно-развивающие занятия. Своим опытом поделились педагоги-психологи, логопеды, дефектологи, учителя АФК, ЛФК, учителя классов «Особый ребенок», воспитатели. С докладом «Коммуникативный портрет ребенка» выступила Наталья Георгиевна Валуева, учитель класса Особый ребенок.
Участники побывали в Региональном Центре аутизма. Центр является площадкой по разработке региональной модели непрерывного образования детей с расстройствами аутистического спектра. На семинаре с участниками встретились педагоги школы.
Специалисты школы № 616 «Центр абилитации с индивидуальными формами обучения «Динамика» поделились опытом по вопросам организации образовательной деятельности для обучающихся с комплексными нарушениями, обучения альтернативной коммуникации.
Секретами счастливого долголетия в учительской профессии поделилась Марина Анатольевна Бабурина, кандидат филологических наук, доцент кафедры образовательных технологий в филологии РГПУ им. А. И. Герцена.
Игорь Сергеевич Макарьев, кандидат педагогических наук, заведующий институтом развития образования СПб АППО, провел лекцию по вопросам государственной политики и нормативно-правового обеспечения российской системы образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
На круглом столе «Система обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации» были подведены итоги семинара. Педагогические работники образовательных организаций Республики Саха (Якутия) и города Санкт-Петербурга представили опыт своей работы.
В торжественной обстановке участникам были вручены документы о прохождении семинара.
Благодарим за сотрудничество в проведении семинара наших партнеров, школу-интернат № 16 Пушкинского района СПб, Региональный Центр аутизма, Бельско-Устьенский детский дом-интернат, Школу № 1 Выборгского района СПб, школу № 616 «Центр абилитации с индивидуальными формами обучения «Динамика».
Спасибо руководству школ-участников семинара!